新技術如何推動教學變革——基礎教育創新驅動力報告(挑戰篇)

摘要：美國學校網絡聯合會作為聯合創始人和主要合伙人,以全新的視角推出了《基礎教育創新驅動力報告》。它是繼收官于2017年《新媒體聯盟地平線報告》(基礎教育版)之后,繼承其研究理念與方法的最新版本。報告將于年度內推出三個專題報告,分別關注技術應用于教育所面臨的挑戰、發展趨勢和技術驅動。本篇作為第一個專題報告,聚焦驅動基礎教育創新的五項挑戰,即保持并擴大創新、數字公平、技術應用與教學技能的差距、不間斷的專業發展、技術與未來的工作。報告重點從探索挑戰、潛力預測、如何克服、調研反饋四個方面對其中的兩大挑戰——技術應用與教學技能的差距、技術與未來的工作,進行詳細闡釋和分析,以期為未來教育技術應用于教學提供全新的視角。