摘要：為了提高土木工程專業本科專業基礎課“工程地質”的教學質量,針對“工程地質”課程的教學現狀,分析了課程教學存在的問題,并結合沈陽工業大學的教學改革實踐,提出了創新教學模式、加強實習環節,利用信息化平臺,采用部分翻轉課堂和問題導向教學手段,對進一步提高教學質量和培養土木工程專業化人才有著積極作用。