首頁 > 期刊 > 自然科學與工程技術 > 基礎科學 > 基礎科學綜合 > 科學大眾·科學教育 > 初中物理核心素養及其對物理教學的影響 【正文】
摘要:2016年這一年的2月與9月先后頒布了學生核心素養的相關規定,由此,被教育學者親切稱之為中國教育界的"核心素養年"~([1])。眾所周知,核心素養是指學生應當具備的,能夠適應社會發展的必備品格的關鍵能力,核心素養的培養對每一個莘莘學子都是至關重要的,尤其是對于剛剛接觸物理這個新的科目的初中生而言,正是培養物理核心素養的關鍵時期。因此,探究初中物理核心素養,并充分把握初中物理核心素養對物理教學的影響,以便提高物理教學質量,提升學生綜合能力。
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