首頁(yè) > 期刊 > 自然科學(xué)與工程技術(shù) > 基礎(chǔ)科學(xué) > 基礎(chǔ)科學(xué)綜合 > 科學(xué)大眾·科學(xué)教育 > 初中物理核心素養(yǎng)及其對(duì)物理教學(xué)的影響 【正文】
摘要:2016年這一年的2月與9月先后頒布了學(xué)生核心素養(yǎng)的相關(guān)規(guī)定,由此,被教育學(xué)者親切稱(chēng)之為中國(guó)教育界的"核心素養(yǎng)年"~([1])。眾所周知,核心素養(yǎng)是指學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的,能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的必備品格的關(guān)鍵能力,核心素養(yǎng)的培養(yǎng)對(duì)每一個(gè)莘莘學(xué)子都是至關(guān)重要的,尤其是對(duì)于剛剛接觸物理這個(gè)新的科目的初中生而言,正是培養(yǎng)物理核心素養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。因此,探究初中物理核心素養(yǎng),并充分把握初中物理核心素養(yǎng)對(duì)物理教學(xué)的影響,以便提高物理教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生綜合能力。
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