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		基于深度學習,開展道德與法治合作教學 【正文】
		
	
    

	
    

    
	 
    
    
		
    基于深度學習,開展道德與法治合作教學
    

		
    
			劉波  蘇州市吳江區松陵第一中學; 江蘇省215200
		
    

		
		
    
			
      
				
				
    • 初中道德與法治
      • 
				
    • 深度探究
      • 
				
    • 合作學習
      • 
			
    
		
    

		
    摘要：伴隨著經濟的發展和社會的進步,競爭合作逐漸成為了這個時代的主題。培養學生競爭合作的學習能力,在道德與法治教學過程中開展合作教學勢在必行。
    
		
        
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