摘要：中國是一個有著深厚教育傳統的國家,音樂教育作為教育的重要內容,千百年來一直受到人們的重視,本文通過對中國樂教發展歷史的梳理,對中國的樂教傳統、樂教現狀、樂教思想以及樂教的價值取向,進行了概括和總結。對其中表現出來的現象、規律及價值選擇的實質,闡述了自己的觀點。