特崗教師職業認同研究維度結構及影響因素的思考

摘要：當前,我國特崗教師隊伍越來越壯大,迎來前所未有的發展機遇,也面臨著不可忽視的建設重任。特崗教師職業認同有利于提升其內在的職業發展動力,有利于增強其主觀的專業發展自覺,有利于發揮其在教育發展中的獨特重要作用。學界關于特崗教師職業認同研究雖然取得重要進展,但有關其維度結構、影響因素仍存在不同認識,尚未形成較為權威的一致結論,應引起研究者的深入思考。