摘要：指導高職高專學生研讀馬克思主義經典著作,在高校馬克思主義意識形態領域話語權掌握、學生馬克思主義理論基礎夯實、思政課感染力增強等方面具有重要意義,有利于高職高專思政課教學實效的提升。具體分析如何指導學生研讀經典達到真學、真懂、真信、真用。從創新學習形式、搭建第二課堂、推行實踐學習等方面,提出指導學生研讀經典著作的路徑。