首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 中等教育 > 歷史教學·上半月刊 > 群策·眾籌·共建·分享——有感于京津冀三地歷史教研聯展和論壇 【正文】
摘要:5月5日,筆者有幸在北京景山學校見識了一場別開生面的歷史教學異地互通、師生合成的探究成果展示活動;聆聽了馬勇、徐藍兩位先生分別就“大直隸”與京津冀一體化和歷史學科核心素養研制的學術報告;感受了眾多學生、一線老師和專家學者就共同專注的學習與教學熱點、焦點和難點問題展開的觀點交鋒。
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