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初中語文教學中學生創造力的促進培養策略探微
藺志儉 甘肅省武威第九中學; 甘肅武威733000
- 初中語文
- 教學實踐
- 創造力
- 教學策略
摘要：要在初中語文教學中培養學生的創造力,就要認識到語文學科的優勢,樹立整體的教學觀念,有效轉變思想,營造和創設輕松和諧的創造氛圍和情境,有效激發學生的創新興趣、思維和意識,運用恰當方法,有意識地培養學生的創造力,促使學生進行有效的創造想象,提升學生的創新素質。
- 初中語文
- 教學實踐
- 創造力
- 教學策略
摘要：要在初中語文教學中培養學生的創造力,就要認識到語文學科的優勢,樹立整體的教學觀念,有效轉變思想,營造和創設輕松和諧的創造氛圍和情境,有效激發學生的創新興趣、思維和意識,運用恰當方法,有意識地培養學生的創造力,促使學生進行有效的創造想象,提升學生的創新素質。
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