首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學I > 政治學 > 民心 > "3+1+2"的新高考實踐 【正文】
摘要:我省高考綜合改革從2018年秋季入學的高一年級學生開始實施,實行基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取模式;穩(wěn)妥實施高等職業(yè)教育考試招生改革。到2021年,初步建立分類考試、綜合評價、多元錄取的高校考試招生制度……今年4月,我省印發(fā)了《遼寧省深化高等學校考試招生綜合改革實施方案》,標志著我省新一輪高考綜合改革正式啟動。
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