摘要：從1988年王干、費振鐘發(fā)表第一篇評介蘇童的文章至今,蘇童小說的接受研究已走過了30個年頭,并因之形成了蘇童小說的接受研究的四個視閾——先鋒、歷史、女性、南方。“先鋒”是蘇童小說最先得以展示并獲得接受者呼應的視閾,其中“意象”和“敘事實驗”兩大視野成為既定視野,“先鋒”也由此成為了文學史對蘇童的最初定位;“歷史”是學者們就蘇童小說中的歷史與個人、歷史與現(xiàn)實、歷史欲望學等命題展開的期待視野,有待進一步深化;“女性”是對蘇童小說創(chuàng)作的“紅粉情結”以及與此相關的諸多視野的豐富與開拓,至今仍具有廣泛的吸引力;“南方”不僅是蘇童接受的既定視閾,而且還開啟了諸如“敘事空間”“小說地理”等新的期待視野。當然,接受研究中與“歷史”相關的如“現(xiàn)實問題”等,也有待于進一步思考。