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    新疆少數民族雙語教育研究的文獻計量分析

    趙妍 中國社會科學院民族學與人類學研究所; 北京100081
    • 新疆
    • 少數民族
    • 雙語教育
    • 文獻計量

    摘要:針對新疆少數民族雙語教育學術成果,運用布拉德福、普賴斯定律等統計核心期刊和核心作者的學術文獻量,借助期刊檢索系統分析學術關注度和傳播度走勢,采用共詞聚類分析法歸并研究文獻的熱點主題,并提煉觀點,指出研究不足。

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    民族高等教育研究

    • 預計1個月內 預計審稿周期
    • 0.75 影響因子
    • 教育 快捷分類
    • 雙月刊 出版周期

    主管單位:內蒙古自治區教育廳;主辦單位:內蒙古民族大學

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