摘要：教育、尊嚴與文化具有內在的密不可分的邏輯關系。教育是人不斷提升自己處理和使用知識的智慧的生命過程。尊嚴是人不可剝奪的義務、責任與權利。尊嚴貫穿人生命的全部過程。尊嚴產生于人對生命的理解,是情感、態度、價值、行為習俗的綜合展現。人的權利需要依靠自己的義務與責任來實現。教育既依據文化,又隨個體身心的時空需要來審視文化,建構人的尊嚴。因此,實現人的尊嚴是教育的根本任務。