首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 寧波教育學院學報 > 創(chuàng)新人才個性化培養(yǎng)模式的實踐探索——以寧波大學為例 【正文】
摘要:寧波大學作為一所在改革開放中崛起的地方綜合性大學,在發(fā)展過程中不斷更新教育觀念,通過實施個性化的培養(yǎng)目標、個性化的遴選方式、個性化的培養(yǎng)舉措和個性化的評價考核機制,探索、創(chuàng)新和完善創(chuàng)新人才個性化培養(yǎng)模式。同時,在“雙一流”高校建設的新背景下,要進一步更新教育觀念,從完善生源選拔機制、構(gòu)建新型教學模式、充分發(fā)揮導師作用等方面入手,不斷完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,為我國新時代社會主義建設輸送大批高級人才。
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