首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 南北橋 > 人本理念下的高校音樂教學方法探析 【正文】
人本理念下的高校音樂教學方法探析
張洪亮 南陽理工學院; 河南南陽473000
- 人本理念
- 高校音樂教學
- 方法探析
摘要：高校音樂教育方法一直在隨著我國發展不斷地進步,并在發展過程中融入以人為本的教育理念,并將其以各種方式融入音樂教育中去,在音樂教育中強調教育需要讓學生思想自由,以全面發展作為人本理念下音樂教育目標,以學生作為音樂課堂教育的主體,展開引導式教育,并堅持以此為發展,讓我國音樂教育事業能夠得到不斷地發展。
- 人本理念
- 高校音樂教學
- 方法探析
摘要：高校音樂教育方法一直在隨著我國發展不斷地進步,并在發展過程中融入以人為本的教育理念,并將其以各種方式融入音樂教育中去,在音樂教育中強調教育需要讓學生思想自由,以全面發展作為人本理念下音樂教育目標,以學生作為音樂課堂教育的主體,展開引導式教育,并堅持以此為發展,讓我國音樂教育事業能夠得到不斷地發展。
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