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    職業教育新經濟專業產教一體化建設路徑研究

    閔亨鋒 寧波教育局職成教教研室; 浙江寧波315000
    • 新經濟
    • 職業教育
    • 產教一體化
    • 建設路徑

    摘要:職業教育新經濟專業產教一體化建設面臨的直接問題是如何建立有效的工作任務機制和業務操作路徑。因此嘗試從任務模塊切分、質量標準建設、資源計劃整合、管理機制創新等方面,探索出一條切實可行的新經濟專業產教一體化建設路徑,為學校新經濟專業建設提供思路與對策。

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