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		基于心理賦能的翻轉課堂教學模式在護理臨床見習中的應用 【正文】
		
	
    

	
    

    
	 
    
    
		
    基于心理賦能的翻轉課堂教學模式在護理臨床見習中的應用
    

		
    
			張曉梅; 曹猛; 鄧秋琳; 鄧逃生; 宋學梅; 吳亞男; 洪寶珊  南方醫科大學南方醫院神經內科; 廣東廣州510515
		
    

		
		
    
			
      
				
				
    • 心理賦能
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    摘要：
    
		
        
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