摘要：綠色技能開發是職業教育系統不可推卸的責任,基于約束理論分析與解決職業院校綠色技能人才培養存在的'瓶頸',發現課程、師資和實訓條件是職業院校培養綠色技能人才的約束點。基于此,提出職業院校課程體系、師資隊伍和實踐教學基地綠色化的具體要求和策略,深化人才培養模式與課程體系改革,創新職業院校師資隊伍建設。