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    淺談小學信息技術與課堂資源有效整合的措施

    王曉春; 李嘉國 甘肅省武威市古浪縣十八里堡教育工作站
    • 小學信息技術
    • 課堂資源
    • 多項整合
    • 實施方法

    摘要:隨著新課改的推進,小學信息技術課堂被關注度越來越高。對信息技術的科學應用是當前每一名學生應該掌握的技能,將信息技術課堂教學資源有效整合,傳授給學生,也是每一位教師應該認真思考的事情。雖然當前的教育大環境下信息技術教學處在一個向好向上的發展態勢,但是仍然存在一些問題,需要教師去解決,比如怎樣實現課堂資源和信息技術的有效整合就是擺在眾多信息技術教師面前的難題。本文就針對這個問題展開討論,給出意見,希望能給廣大教師提供一些幫助,同時也希望能為學生的高效學習貢獻一份力量。

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