首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 教育綜合 > 內(nèi)蒙古教育 > 問題引領(lǐng)式教學(xué)模式在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用 【正文】
問題引領(lǐng)式教學(xué)模式在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
姚紅軍 江蘇省江陰市青陽中學(xué)
- 高中教育
- 政治教學(xué)
- 問題引領(lǐng)式教學(xué)
- 應(yīng)用策略
摘要：問題引領(lǐng)式教學(xué)模式是一種新型教學(xué)模式,主要通過教師構(gòu)建民主的課堂,引導(dǎo)學(xué)生在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題。本文對高中政治教學(xué)中問題引領(lǐng)式教學(xué)的應(yīng)用進(jìn)行簡要分析,希望能為教育工作者提供借鑒。
- 高中教育
- 政治教學(xué)
- 問題引領(lǐng)式教學(xué)
- 應(yīng)用策略
摘要：問題引領(lǐng)式教學(xué)模式是一種新型教學(xué)模式,主要通過教師構(gòu)建民主的課堂,引導(dǎo)學(xué)生在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題。本文對高中政治教學(xué)中問題引領(lǐng)式教學(xué)的應(yīng)用進(jìn)行簡要分析,希望能為教育工作者提供借鑒。
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