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    學(xué)習(xí)有“我”的語言

    李勤 無錫市洛社中心小學(xué); 江蘇省小語會
    • 實踐語言

    摘要:張楚廷在《教育哲學(xué)》一書中說:'兒童在長大的過程中,在獲得語言的過程中,獲得自己。像每個人的指紋代表自己,像每個人的手跡代表自己一樣,每個人的語言也代表他自己,就是他自己。'的確,語言學(xué)習(xí)對每個孩子而言,有其獨特而深遠(yuǎn)的生命意義。

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