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核心素養背景下小學美術課堂有效教學
李盈 江蘇省鹽城市第一小學教育集團聚亨路校區
- 核心素養
- 小學
- 美術
- 課堂曰教學
摘要：基于核心素養的小學美術課堂上教師要加強學生美術感受力的培養,充分發揮小學時期美術課程啟蒙教學的作用與效果.同時,教師要從美術課教學的特點出發,逐漸培養與引發學生的美術創造力.讓學生在繪畫或者做各種美術作業時有更多想法和創意的表達,讓學生的想象力與創造力得到充分發揮,體現出學生思維的靈活性.
- 核心素養
- 小學
- 美術
- 課堂曰教學
摘要：基于核心素養的小學美術課堂上教師要加強學生美術感受力的培養,充分發揮小學時期美術課程啟蒙教學的作用與效果.同時,教師要從美術課教學的特點出發,逐漸培養與引發學生的美術創造力.讓學生在繪畫或者做各種美術作業時有更多想法和創意的表達,讓學生的想象力與創造力得到充分發揮,體現出學生思維的靈活性.
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