首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 哲學與人文科學 > 中國文學 > 情感讀本 > 小學音樂教學中培養學生的審美能力 【正文】
小學音樂教學中培養學生的審美能力
杜合春 江蘇省揚州市育才小學西區校
- 審美能力
- 培養
- 創造美
摘要：伴隨著新課程改革的深入推進和發展,小學音樂教師要培養復合型人才.音樂教學能夠培養小學生的藝術能力,熏陶小學生提升審美的能力,以全新的眼光看待生活和世界.從小學音樂教師怎樣在教學中培養學生的審美能力出發,提出多樣的教學策略.
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
