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			小學音樂教學中培養學生的審美能力 【正文】
			
		
    

		
    
			
    
				 
				
    小學音樂教學中培養學生的審美能力
    
				
				
    
					杜合春  江蘇省揚州市育才小學西區校
				
    
				
				
				
    
					
      
						
						
    • 審美能力
      • 
						
    • 培養
      • 
						
    • 創造美
      • 
					
    
				
    
				
				
    摘要：伴隨著新課程改革的深入推進和發展,小學音樂教師要培養復合型人才.音樂教學能夠培養小學生的藝術能力,熏陶小學生提升審美的能力,以全新的眼光看待生活和世界.從小學音樂教師怎樣在教學中培養學生的審美能力出發,提出多樣的教學策略.
    
				
				
				
    注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
    
				
				
    
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