首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 教育綜合 > 啟迪 > 巧用數(shù)形結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力 【正文】
巧用數(shù)形結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力
王麗娟 江蘇省常州市鄒區(qū)實驗小學(xué)
- 數(shù)形結(jié)合
- 解決問題
- 數(shù)學(xué)思維
摘要：數(shù)與形是數(shù)學(xué)中的兩個最古老,也是最基本的研究對象,它們在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。數(shù)形結(jié)合的思想方法是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的主線之一,應(yīng)用數(shù)形結(jié)合的思想,可以在解決問題中激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想解題思維,從而培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的品質(zhì)。
- 數(shù)形結(jié)合
- 解決問題
- 數(shù)學(xué)思維
摘要：數(shù)與形是數(shù)學(xué)中的兩個最古老,也是最基本的研究對象,它們在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。數(shù)形結(jié)合的思想方法是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的主線之一,應(yīng)用數(shù)形結(jié)合的思想,可以在解決問題中激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想解題思維,從而培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的品質(zhì)。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
我們提供的服務(wù)
在線客服
一對一咨詢服務(wù)、簡單快捷、省時省力
了解更多 >
快遞配送
直郵到家、實時跟蹤、更安全更省心
了解更多 >
雜志訂閱
去除中間環(huán)節(jié)享受低價，物流進度實時通知
了解更多 >
雜志推薦
正版雜志，匹配度高、性價比高、成功率高
了解更多 >