<cite id="yyiou"><tbody id="yyiou"></tbody></cite>
<cite id="yyiou"><samp id="yyiou"></samp></cite>
  • <s id="yyiou"></s><bdo id="yyiou"><optgroup id="yyiou"></optgroup></bdo>
  • <cite id="yyiou"><tbody id="yyiou"></tbody></cite>

    首頁 > 期刊 > 自然科學與工程技術 > 醫藥衛生科技 > 臨床醫學 > 全科醫學臨床與教育 > 基于疾病的基礎醫學課程整合模式在全科醫生培養中的應用探索 【正文】

    基于疾病的基礎醫學課程整合模式在全科醫生培養中的應用探索

    李旭; 王穎; 郭益民 溫州醫科大學生理學教研室; 浙江溫州325035
    • 全科醫生培養
    • 課程整合
    • 基礎醫學
    • 高等醫學院校
    • 疾病

    摘要:全科醫學是現代醫學的重要組成部分,國家發改委在2011年提出建立以全科醫生為骨干的基層醫療衛生服務隊伍建設規劃,明確了全科醫生培養方向和目標。目前,高等醫學院校開設全科醫學本科專業較少,在校醫學生全科醫學知識教育普及程度不高[1],對全科醫生的培養尚未形成固定模式,存在良莠不齊現象。因此,如何建立一種高效優質的全科醫生培養模式,是醫學院校一直探索前行的目標。

    注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社

    投稿咨詢 免費咨詢 雜志訂閱

    我們提供的服務

    服務流程: 確定期刊 支付定金 完成服務 支付尾款 在線咨詢
    主站蜘蛛池模板: 武隆县| 长宁区| 新蔡县| 北安市| 香格里拉县| 襄垣县| 磐石市| 禄丰县| 舟曲县| 香港 | 平昌县| 朔州市| 遵化市| 额尔古纳市| 丘北县| 安平县| 宝应县| 宜川县| 江油市| 扶绥县| 南漳县| 广州市| 彭州市| 双桥区| 新田县| 金华市| 怀宁县| 通州市| 周至县| 漳浦县| 都江堰市| 台南市| 克什克腾旗| 海晏县| 广灵县| 东莞市| 茂名市| 建瓯市| 饶河县| 台东市| 封丘县|