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    農村兒童新媒介接觸行為分析——基于浙江武義縣留守和非留守兒童的調查數據對比

    劉潤民; 趙忠平 浙江師范大學; 浙江金華321004; 紹興文理學院; 浙江紹興312000
    • 農村兒童
    • 新媒介
    • 接觸行為
    • 留守兒童

    摘要:農村兒童新媒介接觸行為是反映其社會化成長的重要指標。課題組采用實地考察、問卷調查、個案訪談等方法對浙江武義地區414名農村兒童進行調研,對數據處理后發現:(1)留守兒童新媒介占有以數字電視媒介為主要表現形式,且占有齊全率(所調查的四種新媒介全部占有)不高;(2)接觸的節目類型方面,留守兒童主要以“動畫片”為主,非留守兒童主要以“電影/電視劇”為主;(3)接觸時長方面,兩類兒童新媒介使用時長多為“≤1小時/天”;(4)接觸用途方面,留守兒童以“打游戲”為主,非留守兒童以“網絡學習”為主;(5)接觸用途干預和節目觀看類型干預方面,兩類兒童均為“很少阻止使用”。

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    青少年研究與實踐

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