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    如何讓“熊孩子”摒棄“熊念”

    謝慶玲 廣西南寧市江南區(qū)民族大學(xué)附屬小學(xué); 廣西南寧536000
    • 家校共育
    • 教育

    摘要:在我國(guó),有很多家庭的孩子是由其祖輩來照顧的,孩子的父母則忙于工作,陪伴孩子的時(shí)間較少,祖輩的隔代親現(xiàn)象以及家長(zhǎng)內(nèi)心對(duì)孩子的愧疚,導(dǎo)致很多家庭出現(xiàn)了溺愛孩子的情況。這也就使得社會(huì)上出現(xiàn)了越來越多的“熊孩子”。“熊孩子”不守紀(jì)律、不講規(guī)矩、膽大敢闖、不顧后果、極其任性。如何管教“熊孩子”已經(jīng)成為社會(huì)的熱點(diǎn)問題。本文針對(duì)如何讓“熊孩子”摒棄“熊念”,使其變成一個(gè)懂規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩的好孩子進(jìn)行了研究。本文主要從弱化“熊行為”、家校共育矯正“熊孩子”的不良情緒與行為兩個(gè)方面進(jìn)行了探討,希望可以為家庭教育與學(xué)校教育提供參考。

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