教育吸納:中西部地區縣域城市化的另類邏輯

摘要：“文字上移”是學者用來分析在農民離土性和土地財政的動力下鄉村學校向城鎮集中現象的一個概念。它表明,在城市化背景下,城市中小學校呈增加趨勢,農村中小學數量與規模不斷縮減。“教育吸納”論述的是中西部地區縣域城市化的另類邏輯,是指在無外來人口遷入,工業化水平發展較慢的情形下,中西部縣級政府通過撤點并校,縮減農村中小學校數量與規模,而在新城區新建和擴建中小學、幼兒園,有意識地將農村人口吸納進城市,推動城市化,提高房價,從而實現土地財政的現象。教育吸納表明,很多農村人口為了子女接受教育被迫裹挾進了城市化的洪流中。教育吸納是中西部地區縣級政府在政府推動城市化過程中不是事先規劃好的,而是“習得的”一種策略。這也顯示,中西部地區政府推動城市化手段日臻成熟。