首頁 > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育綜合 > 時(shí)代教育 > 木偶游戲在幼兒園藝術(shù)活動(dòng)中的應(yīng)用 【正文】
摘要:木偶游戲作為一種民間藝術(shù)是中國藝術(shù)中的瑰寶,它蘊(yùn)藏著各地各族人民的思想道德和審美意識。本文通過文獻(xiàn)研究法和觀察法發(fā)現(xiàn),將民間木偶游戲有目的地融入幼兒藝術(shù)活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展、情緒情感的發(fā)展、韻律感、節(jié)奏感和表演能力的發(fā)展。通過培養(yǎng)幼兒對木偶游戲的興趣,引導(dǎo)幼兒制作簡單的木偶玩具,激發(fā)幼兒的想象力;學(xué)習(xí)操作木偶表演的方法,培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力。
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