首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 中等教育 > 數理天地·高中版 > 數學學科如何減負?——張景中院士談教數學 【正文】
摘要:張景中院士:好的老師應當向學生展示數學思維的美妙,我主張'多學少考'做有趣的事情、自己心甘情愿要做的事情,做起來就快樂;做枯燥乏味的事、不得不做而又不想做的事。做起來就痛苦。但這有趣或枯燥又因人因時而異,飲酒、下棋、踢球、學習數學都是這樣。學習數學的樂趣類似于下棋,是思考之樂,是挑戰之樂。實際上,數學能給我們更多。
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