摘要：本文回顧了中國社會學的恢復重建歷程,指出以往我國社會學界的社會政策學科建設存在明顯欠缺;通過對國際上四種社會政策干預模式的比較分析,凸顯了社會政策研究對于中國社會發展的重大意義。文章對社會建設、社會體制、社會領域制度創新以及社會治理等方面問題進行了分析,它們所涵蓋的領域都屬于社會政策的范疇。上述這些方面的發展、改革與創新,都需要通過出臺社會政策、通過調整社會政策變量,來處理和解決相應的問題與難題。本文分析了我國社會政策所應聚焦的九個領域,提出我國推進社會政策學科建設還需要在教材課程體系、人才隊伍、學生就業、處理與相關學科關系和學科制度建設等方面做很多深入、扎實、細致的工作。