首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 高等教育 > 三江高教 > 將太極拳教學課內外“一體化”模式作為高校特色項目發展的實證性研究 【正文】
摘要:高校的太極拳教學與課外太極拳比賽一體化模式,通過課堂教學向學生傳授太極拳文化知識和太極拳運動技術,通過太極拳比賽來提高學生的學習興趣和實踐能力,調動學生學習的主動性和積極性,增強學生學習的內驅力和創造性;同時檢驗教師的教學水平,促進教學改革,實現高校體育與終身體育相對接,從而形成學校體育特色。
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