數(shù)理化解題研究·初中版雜志 省級期刊

數(shù)理化解題研究·初中版雜志簡介

《數(shù)理化解題研究·初中版》雜志（CN:23-1413/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，1997年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志是一本專注于初中階段數(shù)理化學科的學術期刊，由黑龍江出版集團主管，黑龍江省報刊出版有限公司主辦。該雜志，以其實用性和針對性，深受廣大師生和家長的歡迎，成為初中學生在數(shù)理化學習上的重要輔助工具。

雜志內(nèi)容涵蓋了數(shù)學、物理、化學三大學科，旨在幫助初中學生解決各種復雜難解的數(shù)理化問題，提高他們的學科水平和解題能力。在數(shù)學方面，雜志主要包括代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計等方面的解題技巧和方法；在物理方面，雜志主要介紹熱學、電學、光學、力學等方面的問題解決方法；在化學方面，雜志幫助讀者了解化學知識的基礎、應用和解題方法。

《數(shù)理化解題研究·初中版》雜志以其獨特的教學理念和豐富的學習資源，不僅包含了豐富的數(shù)理化知識點，還結合了生動的實例和案例，使得抽象的數(shù)理化知識變得形象易懂。同時，它還根據(jù)初中生的學習特點和需求，設計了一系列的學習方法和技巧，幫助學生提高學習效率，提升學習成績。

此外，雜志還注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新能力，通過一系列的思考題和挑戰(zhàn)題，激發(fā)學生的思考欲望，培養(yǎng)他們的問題解決能力。它還鼓勵學生進行創(chuàng)新性的實踐活動，如科學實驗、數(shù)學建模等，從而提升他們的創(chuàng)新能力和實踐能力。該雜志是一本非常實用的學習輔導刊物，它以其豐富的內(nèi)容、生動的方式和互動的設計，有效地幫助初中生提升數(shù)理化學習能力，提高學習成績。無論是對于學生，還是對于家長和教師，都是一本值得推薦的好書。

數(shù)理化解題研究·初中版雜志特色

①前言：交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的，提出研究需解決的問題，重點闡述本研究創(chuàng)新點。不需詳述歷史過程，不涉及本次研究的數(shù)據(jù)和結論。避免和摘要雷同。

②參考文獻：請用五號仿宋。執(zhí)行中華人民共和國國家標準GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》。

③摘要應具備以下4項內(nèi)容：研究目的、研究方法和過程、試驗結果及主要結論；應有獨立性和自明性，注意突出研究工作的創(chuàng)新點；篇幅約為200～300字。

④凡向本刊投送的稿件必須為尚未公開發(fā)表過的作品；凡涉及抄襲或變相抄襲等違反著作權法的文稿，本刊有通報追究其違反相關法律法規(guī)及學術道德準則行為的權利。

⑤表格采用三線制；圖幅一般為40mm（高）×50mm（寬），方框坐標圖的橫縱坐標應間隔合理、標識清晰，標目通常采用物理量名稱或符號和相應單位表示。

⑥一級標題用一、二、三、等編號，二級標題用（一）（二）（三）等編號，三級標題用1．2．3．等編號，四級標題用（1）（2）（3）等編號。

⑦摘要應具備以下4項內(nèi)容：研究目的、研究方法和過程、試驗結果及主要結論；應有獨立性和自明性，注意突出研究工作的創(chuàng)新點；篇幅約為200～300字。

⑧推薦信應注明對稿件的審評意見以及無一稿兩投、不涉及保密、署名無爭議等項。

⑨屬于課題基金項目的成果或論文，請在首頁注明基金項目類別、課題項目名稱及編號。如有鳴謝文字請附于文末。

⑩表格采用三線制；圖幅一般為40mm（高）×50mm（寬），方框坐標圖的橫縱坐標應間隔合理、標識清晰，標目通常采用物理量名稱或符號和相應單位表示。