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    民族文化視野下數(shù)學教育教學的理論研究與實踐探索

    李保臻; 石燁; 于麗芳; 杜劍南 西北師范大學教育學院; 甘肅蘭州730070
    • 民族教育
    • 教育教學
    • 文化視野
    • 數(shù)學
    • 阿克蘇地區(qū)

    摘要:為貫徹落實黨的及《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展民族教育的決定》精神,提升民族地區(qū)特別是“三區(qū)三州”.“三區(qū)”指的是“西藏”“青海、四川、甘肅、云南四省藏區(qū)”“新疆南疆四地州的和田地區(qū)、阿克蘇地區(qū)、喀什地區(qū)、克孜勒蘇柯爾克孜自治州”;“三州”指的是“四川涼山州”“云南怒江州”“甘肅臨夏州”.

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