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    首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育理論與教育管理 > 思想理論教育 > 論新時代愛國主義教育的文化理路 【正文】

    論新時代愛國主義教育的文化理路

    任志鋒 東北師范大學思想政治教育研究中心; 吉林長春130024
    • 愛國主義
    • 文以載道
    • 文以鑄魂
    • 文以化育

    摘要:新時代弘揚愛國主義精神,應基于愛國主義的本質意涵及其與文化的內在聯系,樹立高度的文化自覺和文化自信,探尋以中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,厚植愛國主義教育文化底蘊、提升愛國主義教育文化品質的致思理路和實踐方略。展開來說就是:以文化的方式講清楚“什么是愛國”的真理、“為什么愛國”的情理和“怎么樣愛國”的事理;以文化傳統筑牢愛國主義的道德根基,以文化智慧破解愛國主義的時代挑戰;著力抓好青年一代的愛國主義教育,在“上線引領”與“底線保障”的共同作用下,凝聚和引導全社會的愛國之情、強國之志、報國之行。

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