從“理論掌握群眾”到“群眾掌握理論”——兼論馬克思主義理論教育的邏輯轉(zhuǎn)向

摘要：馬克思主義理論教育不僅包含著“理論掌握群眾”的邏輯,還包含著"群眾掌握理論”的邏輯。"理論掌握群眾”實質(zhì)是理論武裝,強調(diào)以科學(xué)理論為前提,以理論“灌輸”為重點,以說服教育為關(guān)鍵;“群眾掌握理論”實質(zhì)是實踐運用,強調(diào)以真信真懂為前提,以靈活運用為重點,以推動實踐為根本。馬克思主義理論教育要實現(xiàn)“理論掌握群眾”與“群眾掌握理論”的有機統(tǒng)一,才能彰顯出更強大的生命力。