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首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 體育 > 田徑 > 高中體育教學之我見——以田徑教學為例 【正文】
摘要:在素質教育改革的形勢下,學生的身體素質強化備受關注。高中體育田徑教學項目的開展,有助于強化學生的身體素質,促進學生的身體素質和心理素質健康發展。但是在實際的田徑教學過程中仍存在一些問題,影響了高中體育田徑教學的質量。基于此,本文從高中體育田徑教學中存在的問題入手,提出針對性的改善策略,以供參考。
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