首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 哲學(xué)與人文科學(xué) > 文化 > 天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) > 思維導(dǎo)圖在傳感器技術(shù)課程教學(xué)中的價(jià)值初探 【正文】
思維導(dǎo)圖在傳感器技術(shù)課程教學(xué)中的價(jià)值初探
曹寶文; 王莉 天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)電氣與能源學(xué)院; 天津300350
- 思維導(dǎo)圖
- 傳感器技術(shù)課程
- 教學(xué)
- 應(yīng)用
摘要：思維導(dǎo)圖通過直觀形象的表達(dá)方式呈現(xiàn)出發(fā)散式的思考過程和知識(shí)間的關(guān)聯(lián),它是一種方便有效的思維模式和學(xué)習(xí)方法.將思維導(dǎo)圖運(yùn)用到高職“傳感器技術(shù)”課程教學(xué)實(shí)踐中,初步嘗試了不同的使用方法,課堂用此方法調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和參與度,取得了良好的教學(xué)效果.
- 思維導(dǎo)圖
- 傳感器技術(shù)課程
- 教學(xué)
- 應(yīng)用
摘要：思維導(dǎo)圖通過直觀形象的表達(dá)方式呈現(xiàn)出發(fā)散式的思考過程和知識(shí)間的關(guān)聯(lián),它是一種方便有效的思維模式和學(xué)習(xí)方法.將思維導(dǎo)圖運(yùn)用到高職“傳感器技術(shù)”課程教學(xué)實(shí)踐中,初步嘗試了不同的使用方法,課堂用此方法調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和參與度,取得了良好的教學(xué)效果.
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天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
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- 文化 快捷分類
- 雙月刊 出版周期
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