首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 體育 > 體育師友 > “強化中小學體育課”的困境與提升路徑研究 【正文】
摘要:運用文獻資料法、訪談法和問卷調查法對江蘇省中小學在落實“強化體育課”政策上所面臨的困境進行調查分析。調查發現大部分學校在強化體育課方面做得比較好,少數學校依舊存在沒有落實強化體育課情況。困境具體表現為:體育師資不足嚴重影響著體育課開課率;體育設施不足限制學校體育工作的正常開展;體育教師隊伍建設有待加強。針對困境,建議提高中小學體育師資力量;加強體育硬件設施建設;加大學校體育的資金投入;合理安排課程。
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