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    《體育教材教法》課程內容的反思與改進

    趙媛媛; 張斌 廣州體育職業技術學院; 廣東廣州510000
    • 體育教材教法
    • 課程內容
    • 反思與改進

    摘要:通過數理統計法、對比分析法,對已出版的《體育教材教法》相關書籍進行系統梳理,對課程內容的安排情況進行深入的分析,找出課程內容安排的不合理性以及在實施過程中存在的問題,提出解決方案,從而更好地滿足中小學體育教師的培養需求,提高培養質量。

    注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社

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    體育師友

    • 預計1個月內 預計審稿周期
    • 0.55 影響因子
    • 體育 快捷分類
    • 雙月刊 出版周期

    主管單位:廣州體育學院;主辦單位:廣州體育學院

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