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    首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 哲學與人文科學 > 世界文學 > 外國文學研究 > 文學空間研究與教學:羅伯特·塔利訪談錄 【正文】

    文學空間研究與教學:羅伯特·塔利訪談錄

    袁源; 羅伯特·塔利 上海理工大學外語學院; 美國加州大學伯克利分校英語系; 美國德克薩斯州立大學英語系
    • 文學空間研究
    • 數字人文
    • 教學
    • 馬克思主義

    摘要:美國德克薩斯州立大學英語系教授羅伯特·塔利是文學空間研究領域重要學者之一,現任帕爾格雷夫·麥克米倫出版社"地理批評與文學空間研究"叢書主編。近年來在文學繪圖、馬克思主義批評及世界文學研究方面著述頗豐。采訪者袁源博士,在加州大學伯克利分校訪學期間,于2019年美國現代語言協會芝加哥年會間隙對塔利教授進行了專訪,探討有關文學空間研究的以下重要議題:一、理論淵源及發展脈絡;二、中外學者在這一學術領域對話的可能性;三、相關教學研究;四、發展趨勢展望。塔利強調空間文學研究固有的跨學科特性,認為空間意識廣泛存在于寫作、閱讀及批評三個層面。他指出,波特蘭·威斯特法爾以地理為中心的研究方法存在的問題,并分析了以斯坦福文學實驗室為代表的數字人文研究帶來的負面影響。然而,他認為文學空間研究可以和人工智能、敘事學及生態批評等各領域形成交集,在文學教學中可以進行實地考察旅行,并采用多種情感地理學教學方式。訪談促使我們進一步認識馬克思主義研究方法的跨學科性、全面性、辯證性,以及其中所蘊含的人文精神。

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