首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 中等教育 > 外國中小學教育 > 美國特許學校發展的現實困境與政策應對 【正文】
摘要:特許學校作為美國基礎教育領域中的重大制度改革創新,自建立至今,獲得了飛躍發展和進步,社會影響力日漸擴大,在增加學生及家長教育選擇權中發揮了重要作用。隨著特許學校縱深發展,也面臨著教師隊伍力量薄弱、辦學資源短缺、培養質量認可度不一、政策支持不足等諸多現實困境。在倡導教育自由選擇的理念下,為推動特許學校向更多、更好、更廣發展,近年來美國政府及時調整政策,加大對特許學校辦學資金的資助,強化對特許學校授權人的問責,增強對特許學校質量評價的綜合性,明確制定在線特許學校政策法規,以完善特許學校發展的政策支持體系.
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