摘要：升入大班,老師為幼兒在建筑區(qū)新增了材料——紙筒芯。這些紙筒芯高高矮矮,粗粗胖胖各不相同。孩子們很快對紙筒芯有了興趣,有了中班戶外建構的經驗,他們用紙筒芯搭高樓了,教師投入了更多的紙筒芯與硬紙板輔助材料,孩子們能從從自己搭建自己的東西,慢慢的學會了和同伴合作建構了……。