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首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 文理導航·上旬 > 小學語文教學中學生口語交際能力的培養 【正文】
摘要:語文作為一門工具性與人文性相結合的學科,對于口語交際能力的培養具有特殊的作用。小學語文教師要認識到培養學生口語交際能力的重要性,在實際的教學過程中,不斷探索培養和提高學生口語交際能力的方法,促進學生口語表達和交際能力的不斷提高。
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