首頁 > 期刊 > 自然科學與工程技術 > 信息科技 > 計算機軟件及計算機應用 > 網絡科技時代 > 透視新課標下的語文教學誤區 【正文】
透視新課標下的語文教學誤區
肖明義 楊水香 江西省泰和縣塘洲中學 江西省泰和縣上圯中學
- 教學誤區
- 語文
- 教育教學改革
- 教學行為
- 課堂
摘要：當新一輪教育教學改革以前所未有的姿態鋪展開來的時候，每一個熱心和關注教育的人都為之歡呼，于是各種行走和思索方式所呈現出來的教學行為和認識形態異彩紛呈，為新課改的推進注入了源源不斷的活力，使得語文課堂呈現出勃勃生機，然而，值得注意的是，有些認識和做法脫離了新課改的方向，
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
