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    首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 中等教育 > 物理之友 > 例談實驗在物理習題教學中的應用 【正文】

    例談實驗在物理習題教學中的應用

    許耀升; 方洪 江蘇省天一中學; 江蘇無錫214101
    • 物理習題教學
    • 實驗突破
    • 教學效果

    摘要:物理習題教學在某些特定情況下可通過實驗輔助,呈現物理現象,演示物理過程,暴露隱含條件,落實科學思維的培養目標,使物理問題更易解決,從而提高教學效果。

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