摘要：1949年后,敗退臺灣的政權(quán)愈加重視對香港文化人士的利用。臺灣當局一方面對知識分子進行經(jīng)濟接援,另一方面潛移默化思想認同,從而在二者之間形成知識分子往往不能自知的隱性共謀,文教被異化為政治形態(tài)的附屬物。遷臺后的傳統(tǒng)文化學者雖與政黨處于不同立場,但在冷戰(zhàn)格局下,學術(shù)研究仍難以擺脫權(quán)力的塑型,學者建設“政治倫理化”的努力則被威權(quán)轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)力一元化的理論資源乃至控制民眾思想的工具。與此同時,臺灣當局利用美國教會勢力進行反共宣傳,而美國教會勢力則控制臺灣文教系統(tǒng)進行文化殖民。教會、政黨與學校亦形成共謀體系。學術(shù)內(nèi)部的義理考據(jù)之辨,也潛藏著學者的身份差異。受特權(quán)庇護的知識分子專注于文獻考索,在政治與社會亂象前選擇失語,而徐復觀等反抗者則被排擠到權(quán)力的邊緣。