首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 社會(huì)科學(xué)理論與方法 > 西安社會(huì)科學(xué) > 試論德育活動(dòng)類型及其功能的發(fā)揮 【正文】
摘要:德育本質(zhì)上是一種理性的實(shí)踐活動(dòng)。德育活動(dòng)正是德育實(shí)踐性特征的完美體現(xiàn),是德育的重要載體之一。德育活動(dòng)可創(chuàng)造性地分為參觀型、服務(wù)型、知識(shí)型、組織型、娛樂(lè)型、生存型等六大類型,不同類型的德育活動(dòng)發(fā)揮著各自不同的德育功能。針對(duì)目前我國(guó)德育活動(dòng)中存在的問(wèn)題,提出發(fā)揮德育活動(dòng)功能應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題,有助于充分發(fā)揮德育活動(dòng)的德育功能,促進(jìn)德育活動(dòng)的健康發(fā)展,不斷提高我國(guó)德育實(shí)效。
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