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    大數(shù)據(jù)時代在線教育的變革之道

    姜超; 曹偉慈 同濟大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院; 上海200092
    • 大數(shù)據(jù)
    • 在線教育
    • 信息技術(shù)

    摘要:隨著數(shù)據(jù)終端和信息技術(shù)的飛速發(fā)展,大數(shù)據(jù)的運用逐漸滲透至社會生活的多個行業(yè),同時引發(fā)了教育領(lǐng)域的一系列變革,也為傳統(tǒng)在線教育革故鼎新提供了全新的發(fā)展契機。因此有必要對在線教育領(lǐng)域大數(shù)據(jù)的特征、應(yīng)用、弊端進行分析梳理,辯證解讀大數(shù)據(jù)發(fā)展帶來的機遇和挑戰(zhàn),并提出有針對性的對策建議,推動大數(shù)據(jù)在教育領(lǐng)域釋放活力,為在線教育的革新增添新動力。

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