摘要：問題驅(qū)動專題教學(xué)法,就是依據(jù)教學(xué)目標(biāo),按照課程內(nèi)容的內(nèi)在思想和邏輯關(guān)系,將教材內(nèi)容重新建構(gòu)為既有先后連接又相對獨(dú)立的若干個專題,把專題內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)轉(zhuǎn)化成一系列的問題,形成相互聯(lián)系、層層遞進(jìn)的問題邏輯鏈,并圍繞著“問題”相對集中深入地進(jìn)行教學(xué)的一種課堂教學(xué)模式。鑒于《思想和中國特色社會主義理論體系概論》(以下簡稱《概論》)課內(nèi)容信息量大,時效性和現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)的特點(diǎn),對《概論》課采用問題驅(qū)動專題教學(xué)法有利于增強(qiáng)《概論》課的針對性、時代感和吸引力。